4—7岁孩子家庭的安全提示

  这是个非常被重视的年龄阶段,因为孩子已经开始掌握了独立探索的能力。提示特别强调应该如何在这个阶段培养孩子对互联网的积极态度,认为并不是要绝对避免孩子进入不太安全的网站,而是要特别留意让他们避免受到伤害和被盲目性误导。

  家长的行为要求和注意事项:

  (1) 有这个年龄段孩子的家长,首先自己要养成良好的上网习惯,不要在网上冲浪的时间过长,不要在孩子面前浏览色情网站。通过自身的行为,让孩子明白上网时间过长不好,浏览不健康的网站也不好。

  (2) 开始教育孩子有关隐私的事情。告诉他们上网时切勿透露有关他们自己或家庭的信息。

  (3) 将适合的网站添加到您的收藏夹列表,为您的孩子创建个性化上网环境。

  (4) 确立家庭网络使用规则,为孩子更多接触网站做准备。

  (5) 教孩子使用鼠标,在电脑上玩简单的小游戏。

7—10岁孩子家庭的安全提示

  心理学家认为,这个年龄阶段的孩子开始在家庭之外寻找社会的认同,在这个阶段家长既要鼓励孩子多进行一些独立的探索,又要给予孩子适当的帮助和指导。比如应该考虑将电脑放在家里的公共区域,也就是孩子在使用电脑的时候爸爸妈妈可以关照到的区域,这样既能获得“独立感”又不会处于独处的状态。

  另外考虑到这个年龄阶段孩子对于多样性发展的需求,应当避免让孩子将时间过多地使用在电脑和网络上,同样也应当鼓励他们去探索更多类型的网站,不要只在一两个他们喜欢的网站上呆着。

  家长的行为要求和注意事项:

  (1) 将电脑安放在家里的公共区域,以便孩子上网时能够得到指导和监督。

  (2) 支持孩子访问老师推荐和您同意他/她浏览的网站。

  (3) 告诉孩子在通过电子邮件、聊天室、留言板、注册表单和个人档案文件透露个人和家庭信息之前,先征得您的同意。

  (4) 告诉孩子未经您的允许不能下载软件、音乐或文件。

  (5) 学习使用儿童友好的搜索引擎或具有家长控制的搜索引擎。

  (6) 使用电子邮件筛选器阻止来自特定人士或包含特定字词或短语的邮件。

  (7)允许孩子使用知名儿童网站上受监控的聊天室、聊天工具和留言板。

10-12岁孩子家庭的安全提示

  这个年龄阶段的孩子比前一个阶段的孩子更渴望进行独立的探索,即使他们还没有开始这么做,学校也会开始教他们这么做,因为他们必须利用互联网来完成一些家庭作业(当然这里说的是美国)。家长在这个阶段的任务是,帮助孩子们建立独立性,可以为他们在网上的冲浪设定一些限制,同时应当鼓励他们培养一些有有益的兴趣爱好。

  提示特别强调了如何借助互联网培养这个阶段孩子的认知能力,非常值得我们中国的家长们参考:

  “12岁左右的孩子开始磨练他们的抽象思维能力。随着这些能力的增强,他们开始建立自己的价值观并且开始呈现出同龄孩子特有的价值观念。他们似乎会越来越多地反思父母代的价值观念。在这个年龄,强化他们的诚信观是非常重要的。他们应当知道在互联网上看到的东西并不全是真的、有价值的东西,也应当知道他们从同龄人那里获得的建议也并不都是有价值的。比较好的方法是让他们在网上搜索一些他们已经非常熟知的话题,比如他们喜爱的运动员、音乐人,或在学校里喜爱的科目。”

 家长的行为要求和注意事项:

  (1) 将电脑安放在家里的公共区域,以便孩子上网时能够得到指导和监督。

  (2) 在有孩子参与的情况下制订 Internet 家庭规则表。

  (3) 帮助孩子筛选网站。

  (4) 只允许孩子使用知名儿童网站上受监控的聊天室、聊天工具。

  (5) 教育孩子在使用电子邮件、聊天室或聊天、填写注册表单和个人档案文件以及参加网上竞赛时,切勿透露个人信息。

  (6) 教育孩子未经您的同意不得下载程序,他们可能无意地下载间谍软件或计算机病毒。另外,教育孩子如果他们共享文件或从 Web 获取文本、图像或艺术作品,则可能违反版权法。

  (7) 跟孩子强调切勿同意亲自与陌生网友见面。

  (8) 和孩子一起申请一个受限用户帐户,以便他不会在您不知道的情况下参与这些活动。 (9) 如果网上某事或某人使孩子感到不安或害怕,鼓励他们告诉您。平静地提醒孩子,你会全力帮助他/她。

  (10) 与孩子正面谈论网上的不良信息,并指导他们去健康的性启蒙教育网站。

  (11) 与孩子谈论高尚负责任的网上行为。 他/她们不应使用 Internet 传播闲话、威吓或威胁其他人。

★12岁以上孩子家庭的安全提示

  这个阶段的许多孩子会变得非常社会化,他们大多会喜欢在网上聊天。对此,家长应该努力建立他们的隐私意识,理解不把自己的个人资料交给别人的重要性,特别是不应该与陌生人交换照片。他们需要非常清楚地理解在互联网上人们可能不是他(她)看来的那个样子。

  这个阶段的孩子对性问题的兴趣既是很正常的也是很值得注意的。他们对异姓(甚至同性)的好奇心是很自然的,而只要他们努力去发掘,在互联网上找到任何关心性的东西都是有可能的,有些东西不但能令他们,甚至连成年人都会感到震惊。提示建议家长不要让孩子在孤立的房间上网,但也不能总是监视孩子们,只要能让他们意识到家长随时可能走到他们身边,问问他们正在网上做什么就行了。提示还特别强调,不要对孩子在网上找寻关于性方面的资料过分惊慌,如何处理这方面的事情比较依赖家长自己的观点和态度。不过要注意,现在这个时代可与家长过去经历的时代不同,家长在孩子的这个年龄本来就应该主动与孩子谈谈有关性方面的事情。有关的争论很多,不过最重要的还是应该由家长想想办法,树立家庭的价值观念,在家长和子女之间营造信任和开放的氛围。

  这个阶段的孩子会开始热衷于游戏,他们会下载一堆游戏,在线或离线地玩,有时家长会发现这些游戏包含不太适合的内容。

  家长可以采用各种过滤或监控的软件来加以限制,但是他们也将面临前所未有的抵触。重要的不是用不用这些软件,重要的是家长必须坦诚地向孩子陈明利害,而且正如家长有权不让孩子涉足一些不适合的社会场合一样,家长有权利不让孩子们接触网络空间中某些不适合的地点。

  家长的行为要求和注意事项:

  (1) 将电脑安放在家里的公共区域,以便孩子上网时能够得到指导和监督。

  (2) 教育孩子在使用电子邮件、聊天室或聊天工具、填写注册表单和个人档案文件以及参加网上竞赛时,未经您的允许不得透露个人信息。

  (3) 与孩子们一起制订互联网家庭使用规则。应包括禁止的网站种类、Internet 使用时间以及包括聊天在内的网上通信的指导原则。

  (4) 允许他们在指定的网站下载音乐、使用知名的聊天工具、电子邮件和玩在线游戏。

  (5) 可以通过对儿童友好的搜索引擎在 Internet 上查找信息。

  (6) 可以访问父母知道的聊天室,并且建议他们在公共聊天室里呆着,不要私聊。如果参与成人或私人聊天,请他们告诉父母他们交往的朋友。

  (7) 跟他们强调不要同意亲自与陌生网友见面。

  (8)教育孩子未经您的允许不得下载程序、音乐或文件。如果他们共享文件或从 Web 获取文本、图像或艺术作品,则可能违反版权法,且可能是非法的。

  (9) 如果网上某事或某人使你的孩子感到不安或害怕,鼓励他/她们告诉您。平静地提醒孩子如果他们有事引起您的注意是没关系的。让孩子相信您不会剥夺他们的计算机特权。阅读有关如何对付网上侵犯者和网上流氓的更多信息。

  (10) 与孩子正面谈论网上的不良信息,并指导他们去健康的性启蒙教育网站。

  (11) 帮助和保护他们免受垃圾邮件干扰。告诉青少年不要在网上公开电子邮件地址,不要回复垃圾邮件,并使用电子邮件筛选器。

  (12) 了解孩子经常访问的网站,确保孩子不访问具有攻击性内容的网站,或张贴他们自己的个人信息或照片。

  (13) 教育孩子培养高尚负责任的上网行为。 他们不应使用 Internet 传播闲话、威吓或威胁其他人。

  (14) 确保青少年在进行网上交易(包括订购、购买或销售商品)之前与您协商。

  (15) 与青少年讨论网上赌博及其潜在风险,提醒他们进行网上赌博是非法的。


文中大部分内容来自:美国公益组织GetNetWise

政策指导:中华人民共和国国家互联网信息办公室 中华人民共和国工业和信息化部 中华人民共和国文化部

主办单位:中国互联网协会 承办单位:中国网民文化节组委会

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